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我校教师代表参加全国特殊教育艺术康复研讨会暨第六届现代特殊教育论文评选颁奖大会
发布时间:2016-05-05    点击量:

为贯彻落实十八大精神,推动国务院转发教育部等七部委《特殊教育提升计划(2014-2016年)》的实施,加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流,促进我国特殊教育事业健康、快速发展,由国内特教界最具专业性、权威性的学术团体及具有全国影响力的特教主流媒体中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办的面向广大特教工作者的全国性品牌论文大赛“第六届现代特殊教育论文评选”评选结果揭晓。428日在镇江举办了“中国特殊教育改革与发展系列论坛”之全国特殊教育艺术康复研讨会暨第六届现代特殊教育论文评选颁奖大会,我校参赛教师代表参加了本次活动。

此次论文评选中,我校教师共有4篇论文获奖。其中,傅悦教师撰写的《移动互联时代视障学校的碎片化学习实践》获一等奖,付洁老师撰写的《视障学校构建翻转课堂的可行性研究》、韩旭老师撰写的《天津视障儿童学前教育课程设置的研究》获二等奖,李建军老师撰写的《“医教结合”背景下自闭症视障儿童综合干预的个案研究》获三等奖。

近年来政府对特殊教育的政策保障显著增强,投入力度明显加大,办学条件不断改善,尤其是特殊教育的教育教学方法不断创新。期望老师们努力通过专业媒体平台、学术研讨平台和教育教学论文征集平台,不断提升自己的教育教学水平,促进学校科学发展、内涵提升。