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dy-10宿舍管理制度
发布时间:2009-06-04    点击量:

文件编号 TJMX-ZD-DY-10                                                    版本号: A/0

宿舍管理制度

 

1.         目的:

通过对学生宿舍管理的控制,保障在校生的身体健康和人身安全,对低年级的新生做好生活自理能力的培养工作。

2.         职责

2.1. 德育处工作职责:

2.1.1 指导生活教师的工作,每周召开工作例会,每学期进行一至二次的业务培训。

2.1.2 负责监督物业人员制定学期管理计划、做好学生宿舍的管理工作,保证宿舍的正常秩序,为学生提供文明、整洁、和谐、安全的生活环境和学习环境 .

2.1.3 组织有关人员协助物业做好学生的入住、离校、住宿学生档案资料的建立的工作 .

2.1.4 每天查看宿舍管理员的工作日志,及时解决学生的问题,每周对宿舍管理员的工作进行检查,并有检查记录,每学期并对他们的工作进行书面的考核与测评 .

2.1.5 定期对宿舍进行安全、财产等方面的检查,发现问题及时处理 .

2.1.6 督促物业人员做好创建文明宿舍评比活动,倡导文明用语、礼貌用语,真诚待人。抓好宿舍的环境卫生,开展卫生检查和评比工作。引导学生养成良好的行为习惯,对学生进行遵守纪律的检查与评比活动。

2.1.7 积极配合学校德育处及行政办公室做好学生宿舍的安全保卫和消防工作,树立防范意识,落实安全措施,杜绝一切人身伤害事故发生。

2.2 班主任工作职责:

协助德育处完成对住宿学生的管理工作。 指导班干部开展文明宿舍创建活动, 协助物业公司完成对学生生活习惯及行为习惯的培养。

2.3 生活教师工作职责:

2.3.1 根据学校德育工作要求对学生进行思想品德与良好生活习惯的养成教育。

2.3.2 宿舍楼二、三、四层各配备一名值班教师,负责学生的安全及生活管理工作。

2.3.3 根据学生的作息时间及要求制定宿舍评比制度,组织好宿舍的各项评比工作,张榜公布每月评选结果并上报德育处。

2.3.4 认真填写《生活教养的日志》,并在下班时交到德育处,有学生违纪、生病等意外情况要填写《学生情况通知单》及时通报德育处和班主任。

2.3.5 生活教师在每天下班时要与低年级的班主任进行情况通报,每周至少一次向四年级以上班级的班主任通报学生情况。

3 档案管理:

生活教师负责汇整、收集宿舍管理的资料。包括:日志、学生出入情况统计、住宿学生登记表、宿舍分配名单、学生活动资料、学生评比成绩等,每学期交到德育处。

4 工作考核:

学期对宿舍工作进行家长、学生、班主任满意度调查,对生活教师的工作进行评价,并上报主管校长作为新学期生活教师上岗的依据。

 

编制部门:德育处                                                        生效日期: 2006/4/20

编制部门:德育处                                                        生效日期: 2006/4/20