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JW-01教师备课要求
发布时间:2006-03-01    点击量:

文件编号 -   TJMX — ZD — JW01                                          版本号: A/0

 
教师备课管理办法


1.   备课的要求


1.1. 熟悉教材内容,结合大纲明确教学目标,制定学期教学计划。


1.2. 了解所教学生程度、状况,做到既备教材,又备学生,使备课有的放矢。


1.3. 每学期开学前要备课 2 周以上。


1.4. 学期间要提前备课 1 周以上。


2 .教案的要求 :


2 . 1 .教学目标:明确认知目标、能力目标、德育目标与缺陷补偿。


2 . 2 .重点、难点:准确、突出。


2 . 3 .课前准备:查找相关教学资料,扩大教学资源


2 . 4 .教学过程:课容量适度,层次清晰,充分体现引导学生通过参与、经历体验教学活动,突出重、难点的突破,教学内容与教学计划相符引导学生主动参与,体现个别化教学。


2 . 5 .教学方法:因材施教、方法灵活,充分体现盲特色。


2 . 6 .教学时间:合理分配 40 分钟


2 . 7 .作业:精选题目、数量妥当、形式多样、有梯度、符合教材和学生实际,及时修改与反馈。


2 . 8 .教学反思:填写教学小结,总结成功经验和失误原因,找出改进措施。


2 . 10 .板书设计:任教有使用汉字学生的班级,教师要合理设计板书。


3 .教案的检查:


3 . 1 .开学第一周内教务处检查学期教学计划、教案。


3 . 2 .学期内抽查教案,检查重点为教学内容与进度的衔接合理。


3 . 3 .学期末将教案交教务处检查、存档。


3 . 4 .发现问题及时通报,并在年度考核中扣除相应分数。

编制部门:教务处                                                     生效日期: 2006.3.